ENCUESTA: EVALUACIÓN AL DOCENTE POR ESTUDIANTES DE BACHILLERATO COLEGIO INCA - PRIMER SEMESTRE 2026
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El presente documento ha sido diseñado con el fin de conocer el grado de satisfacción del estudiante de BACHILLERATO en el Colegio Inca en lo que respecta a la calidad del servicio educativo que recibe en nuestra Institución. Para conocer el nivel de satisfacción, necesitamos que usted califique cada uno de los factores que se anuncian a continuación.
La calificación debe ser de 1 a 5, donde 1 es muy malo y 5 es muy bueno. Sus respuestas son muy importantes para el BACHILLERATO, ya que de ellas depende que nuestro servicio sea cada día mejor.
GRACIAS
*1.
Curso del estudiante a encuestar
Elija una
Sexto A
Sexto B
Séptimo A
Séptimo B
Séptimo C
Octavo A
Octavo B
Octavo C
Noveno A
Noveno B
Noveno C
Décimo A
Décimo B
Décimo C
Undécimo A
Undécimo B
Undécimo C
Elija una
Elija una
Sexto A
Sexto B
Séptimo A
Séptimo B
Séptimo C
Octavo A
Octavo B
Octavo C
Noveno A
Noveno B
Noveno C
Décimo A
Décimo B
Décimo C
Undécimo A
Undécimo B
Undécimo C
*2.
Indique el Docente a Evaluar:
Elija una
Alba Silvera
Ángela Zamora
Carlos Hodwalker
Dina Laurens
Deivis Barrios
Gregory De La Hoz
Jessica Silva
Kattya Guerrero
Karla Guerra
Karoll Muñoz
Laura Pava
Liseth Bustamante
Mayra Camargo
María José Páez
Ronny Pastrana
Petter Christopher
Wendy Laserna
Elija una
Elija una
Alba Silvera
Ángela Zamora
Carlos Hodwalker
Dina Laurens
Deivis Barrios
Gregory De La Hoz
Jessica Silva
Kattya Guerrero
Karla Guerra
Karoll Muñoz
Laura Pava
Liseth Bustamante
Mayra Camargo
María José Páez
Ronny Pastrana
Petter Christopher
Wendy Laserna
*3.
RESPONSABILIDAD Y PRESENTACIÓN PERSONAL
1
2
3
4
5
Llegar puntual a clase
*
1
2
3
4
5
Cumple con el tiempo establecido para la clase
*
1
2
3
4
5
La imagen y presentación es adecuada para el desarrollo de su labor
*
1
2
3
4
5
*4.
ORGANIZACION EN CLASE
1
2
3
4
5
Presenta el programa con logro e indicadores desde el principio
*
1
2
3
4
5
Desarrolla el programa en el orden establecido
*
1
2
3
4
5
Es ordenando(a) en sus explicaciones
*
1
2
3
4
5
Termina la clase en forma clara y detallada
*
1
2
3
4
5
*5.
MOTIVACIÓN PARA LA ENSEÑANZA
1
2
3
4
5
Demuestra y transmite interés por su cátedra
*
1
2
3
4
5
Señala la aplicación practica de sus enseñanzas
*
1
2
3
4
5
Permite y refuerza las intervenciones de los estudiantes
*
1
2
3
4
5
Mantiene una actitud positiva, enérgica y dinámica durante su clase virtual
*
1
2
3
4
5
El docente a través de su práctica pedagógica promueve la potencialización del pensamiento científico, humanista y tecnológico
*
1
2
3
4
5
El docente verifica la asistencia en cada clase
*
1
2
3
4
5
*6.
PREPARACIÓN Y DESARROLLO DE LA CLASE
1
2
3
4
5
Prepara adecuadamente su clase teniendo en cuenta sus indicadores
*
1
2
3
4
5
Conoce suficiente los temas que expone
*
1
2
3
4
5
Es seguro en sus afirmaciones y planteamientos
*
1
2
3
4
5
Resuelve los interrogantes presentado por usted
*
1
2
3
4
5
Verifica en clase la comprensión de sus explicaciones
*
1
2
3
4
5
Utiliza un lenguaje comprensible
*
1
2
3
4
5
Utiliza diferentes recursos virtuales agradables, comprensibles e interactivos en sus clases.
*
1
2
3
4
5
*7.
DINÁMICA PEDAGÓGICA EN CLASE
1
2
3
4
5
Promueve la participación de los estudiantes
*
1
2
3
4
5
Utiliza diferentes métodos (Taller, Casos, Ejercicios, Tareas, etc.)
*
1
2
3
4
5
Es natural y dinámico en sus explicaciones (vocalización, mira a sus estudiantes)
*
1
2
3
4
5
Maneja adecuadamente los medios didácticos
*
1
2
3
4
5
Mantiene la disciplina y el orden para el aprovechamiento en clase
*
1
2
3
4
5
Permite que el estudiante se apropie del conocimiento
*
1
2
3
4
5
Maneja adecuadamente las herramientas de Microsoft Teams y otras opciones de comunicación virtual
*
1
2
3
4
5
*8.
EVALUACION DEL APRENDIZAJE
1
2
3
4
5
Indica desde el principio como va a evaluar la asignatura
*
1
2
3
4
5
Establece con claridad y anticipación los contenidos de las evaluaciones
*
1
2
3
4
5
Comunica oportunamente los resultados
*
1
2
3
4
5
Aclara evaluaciones y reconoce los errores cuando se equivoca
*
1
2
3
4
5
Las evaluaciones se refiere a los contenidos desarrollados
*
1
2
3
4
5
Verifica el resultado de las evaluaciones en los estudiantes
*
1
2
3
4
5
Realiza evaluaciones y toma notas en forma permanente y durante el periodo
*
1
2
3
4
5
Hace recuperaciones del periodo de los temas desarrollados
*
1
2
3
4
5
*9.
RELACIÓN DOCENTE - ESTUDIANTE
1
2
3
4
5
Demuestra y acepta con amabilidad las buenas sugerencias de los estudiantes
*
1
2
3
4
5
Permite el acercamiento con el estudiante para despejar dudas
*
1
2
3
4
5
Se gana el respeto de los estudiantes
*
1
2
3
4
5
Demuestra preocupación por la formación integral del estudiante (afecto,puntualidad, uniforme, vocabulario, postura, caligrafía
*
1
2
3
4
5
Muestra auto control con las indisciplinas de los estudiantes
*
1
2
3
4
5
El docente utiliza un lenguaje y actitudes inadecuadas al interactuar con los estudiantes
*
1
2
3
4
5
*10.
QUIERES DECIR ALGO MAS SOBRE EL DOCENTE
Fin->
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