| *I.-DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNADO |
|
|
|
|
|
|
|
| III.-VALORACIÓN DE LAS PRÁCTICAS |
|
|
|
|
*A.- Evalúa el desarrollo de las siguientes tareas en tu centro de prácticas.
[Marca la opción "NS/NC", si la respuesta No Procede] |
| | Muy Buena | Buena | Regular | Mala | NS/NC |
| Observación de actividades de evaluación, diagnóstico y/o intervención* | | | | | |
| Participación en la planificación de actividades de evaluación, diagnóstico y/o intervención* | | | | | |
| Participación en la ejecución de actividades de evaluación, diagnóstico y/o intervención* | | | | | |
| Participación en sesiones de estudio o análisis de casos, coordinación, etc.* | | | | | |
| Estudio de documentación (expedientes, historías clínicas, informes, etc.)* | | | | | |
| Redacción de informes y documentos escritos* | | | | | |
| Participación en otras tareas propias o relacionadas con la Psicología* | | | | | |
| Participación en tareas no propias ni directamente relacionadas con la Psicología* | | | | | |
|
|
|
|
| Alguna otra tarea que quieras destacar |
|
|
|
|
*B.-A continuación, señala si procede, en qué medida consideras que has adquirido cada una de las siguientes competencias.
[Marca la opción "NS/NC", si la respuesta No Procede] |
| | Excelente | Bien | Regular | Mal | Muy mal | NS/NC |
| Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS.* | | | | | | |
| Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.* | | | | | | |
| Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.* | | | | | | |
| Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.* | | | | | | |
| Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.* | | | | | | |
| Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.* | | | | | | |
| Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.* | | | | | | |
| Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.* | | | | | | |
| Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.* | | | | | | |
| Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.* | | | | | | |
| Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.* | | | | | | |
| Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.* | | | | | | |
|
|
|
|
| Señala, si lo consideras oportuno, cualquier otra aportación de la práctica en materia de aprendizaje |
|
|
|
|
| *¿La práctica puede desembocar directa o indirectamente en un contrato laboral en la misma o en otra empresa relacionada? |
|
|
|
|
| C.-Identifica las posibles áreas de mejora |
|
|
|
|
| *Señala qué problemas se han planteado en la realización de las prácticas |
|
|
|
|
| *Indica el procedimiento seguido en la resolución de estos problemas |
|
|
|
|
|
|
|
| *D.- Evaluación global de la práctica |
|
|
|
|
|