UMEEN EGOERA COVID-19: BIGARREN FASEA Nola bizitzen ari dira koronabirus-aren egoera Haurrak?
Galdetegi honek hilabete eta hiru aste baino gehiago konfinatuta egoteak 2-12 urteko haurrei nola eragiten ari dien aztertzea du helburu. Emaitzak haurren ongizateari begira esparru desberdinetan proposamenak aurkezteko balioko du: akademikoan, emozionalean, sozialean eta fisikoan. Horretarako eskatzen dizuegu aita/ama eta/edo tutore legalei ondorengo galdetegiari erantzutea. Bilboko Hezkuntza Fakultateko irakasle batzuk eta KideON taldeko kideek sortutako ikerketa da hau. 5 minutu baino gutxiago eramango dizue berau betetzea. Mila esker zuen parte-hartzeagatik!
*1. Datuak jasotzeko Lege organikoak 15/99 Datuen protekziokoak jarraituko dira. Datuak era anonimoan erabiliko dira eta galdetegiaren betetzea borondatezkoa da. Adin nagusikoa naizela aitortzen dut eta pribatutatsun politika eta datuen trataera irakurri eta onartzen dudala diot  
*2. Haurraren adina  
*3. Sexua  
*4. Zein probintziatan bizi zarete?  
*5. Haur gehiagorekin bizi da?  
*6. Hezkuntza Premia Bereziren bat dauka?  
7. BAI erantzun baduzu aurreko galderarik, mesedez, adieraz zein
*8. Baldin eta etxe kanpoan espaziorik baduzue (jardina, patioa, terraza, jolasteko moduko balkoia edo dena delakoa) horiek erabiltzen dituzue?  
*9. Eskolatik bideratutako baliabide, proposamen edo etxeko lanak jaso ditu  
*10. Eskolatik bidalitako lanak egiten behar den besteko denbora igarotzen du egunean zehar  
*11. Errutina bat ezarria du eta mantendu ohi dugu  
*12. Normalean ordu berean gosaltzen, bazkaltzen eta afaltzen du  
*13. Egunean zehar ariketa fisiko nahikoa egiten du  
*14. Gorputza behar beste mugitzen du  
*15. Lo ohitura egokiak ditu  
*16. Normalean baino gehiago esnatzen da gauetan  
*17. Normalean baino amets gaizto gehiago ditu gauean  
*18. Normalean baino negar gehiago egiten du  
*19. Normalean baino urduriago dago  
*20. Normalean baino gehiago haserretzen da  
*21. Normalean baino tristeago dago  
*22. Pozik dago  
*23. Osasuntsuki elikatzen da  
*24. Konfinamendu egoera honetan normalean baino gehiago jaten du  
*25. Konfinamendu egoera honetan gozoki (Gailetak, txokolatea, patatak etb) edo janari laster gehiago jaten du  
*26. Teknologia berrien gehiegizko erabilera egiten du  
*27. Teknologia berrien bidez familia eta lagunekin harremana mantentzea lortzen ari da (dei, bideodei etab.-en bidez)  
*28. Telebista, marrazki bizidun edo pelikula gehiegi ikusten du  
*29. Sormena lantzeko ariketak burutzen ditu (antzerkia, musika, artelanak...)  
*30. Egunean zehar gauza ezberdinetara jolasten du  
*31. Egunean zehar eskolatik bidalitako lanak familian egiten ditugu  
*32. Egunean zehar ondo pasatzeko ekintzak egiten ditugu familian  
*33. Egunean zehar familian jolasten dugu  
*34. Bere lagunekin kontaktua du etxetik kanpo  
*35. Etxetik kanpo bere lagunekin jolasten du  
*36. Etxetik kanpo kontaktua du bere gelakideekin  
*37. Bere gelakideekin jolasten du etxetik kanpo  
*38. Teknologia berrien bidez bere irakasleekin/irakaslearekin kontaktua mantentzen du  
*39. Interneta daukat eta plataformei sarbidea nire seme/alaba klaseak jarraitu ditzan edo ikus daitezen  
*40. Konfinamendu egoera honetan nere seme-alabarekin harremana hobetu da  
*41. Nire seme/alabekin gehiago eztabaidatzen dut konfinamendu egoera honetan  
*42. Nire seme/alabak denbora asko ematen du etxeko lanak egiten  
*43. Nire seme/alaba laguntzen dut bere etxeko lanekin  
*44. Gai sentitzen naiz nire seme/alabei laguntzeko etxeko lanak egiten  
*45. Etxerako lanak gatazka sortzen dute nire seme/alaben eta nire artean  
*46. Momentu honetan eskolatik nire seme/alabaren formazioa bideratzen ari diren erarekin pozik nago  
*47. Ikasteko era berri hau onuragarria da nire seme/alabarentzat  
*48. Pentsatzen dut nire seme/alaba estresatuta dagoela dituen etxeko lan guztiak direla eta  
*49. Sentitzen dut estresatuta nagoela ez dudalako denborarik nire seme/alabari etxeko lanekin laguntzeko  
*50. Estresatzen naiz nire seme/alabak dituen etxeko lan guztiak direla eta  
*51. Nire seme/alabari etxeko lanak egiteko denbora nola gestionatzeak frustrazioa sortzen dit  
*52. Nire seme/alabak adierazi du faltan botatzen duela eskola  
*53. Kalera ateratzeko aukerak laguntzen du nire seme-alaba pozago egotea  
*54. Kalera ateratzeko aukerak laguntzen du nire seme/alaba aktiboago egotea eta kirol gehiago egiteko aukera  
*55. Nire seme/alabak kalera ateratzeko beldurra du  
*56. Kalera ateratzean nire seme/alaba zertxobait desorientatuta dago  
*57. Nahiz eta orain nire seme/alabak kalera ateratzeko aukera eduki nahiago izaten du etxean geratu  
*58. Nire seme/alaba kalera ateratzen garenean nire ondoan egoten da eta ez da asko aldentzen  
*59. Nire seme/alabak faltan botatzen ditu bere lagunak eta beraiengatik galdetzen du  
*60. Nire seme/alabak faltan botatzen ditu bere familiakoak (aitona, amona, lehengusuak...) eta beraiengatik galdetzen du  
*61. Nire seme/alaba bakarrik sentitzen da ez duelako beste umeekin kontakturik konfinamendua dela eta  
*62. Arduratzen dit nola kontziliatu dezakedan nire seme/alabaren zaintza eta nire lana, ezin badira eskolara bueltatu ohiko baldintzetan  
*63. Lan egiteko era aldatu duzu eta etxetik lan egiten zaude  
*64. Zein arduratzen da seme/alaba zaintzeaz lanean nagoen bitartean  
65. BESTE bat aukeratu baduzu aurreko galderan, mesedez, aipatu zein
*66. COVID-19 dela eta lana galdu duzu edo ERTE-an zaude  
*67. COVID-19 dela eta ezarritako arauak errespetatzen dituzu  
*68. Zure seme/alaba ikasturtea bukatu aurretik eskolara bueltatzea nahi duzu  
*69. Zerk arduratzen zaitu zure seme/alabari dagokionez egoera honetan  
*70. Zure seme/alabaren ikasketak direla eta, nola eramaten ari darama etxetik lan egitea edo planteatutako jarduerak etxetik egitea? Nola daramazu zuk? Zein aspektu positibo eta hobetu beharreko aipatuko zenituzke?  
*71. Aipatu, zure ustez, zure seme/alaba hobe egotea lagunduko luketen 3 gauza garrantzitsuenak. Garrantziaren arabera aipatu. Azaldu zergatik.  
*72. Zein ikasketa dituzu  
*73. Zein da zure egungo ogibidea  
 
 
 
Encuesta lanzada gracias al "Programa de colaboración de Encuestafacil.com y Universia".
Para uso exclusivo con fines educativos.
THE LEADING ONLINE SURVEY IN EUROPE AND LATIN AMERICA