USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA DE CLASE
Abandonar->
Continuaré más tarde
1.- Encuesta a docentes
*1.
¿Desde su punto de vista, qué importancia tiene la utilización de recursos tecnológicos, como apoyo didáctico en los procesos de enseñanza y de aprendizaje?
Necesaria
Opcional
No es aplicable al área
Otro (Por favor especifique)
*2.
¿Cree usted que los recursos tecnológicos favorecen la adquisición de aprendizajes, gracias a todas las actividades y juegos educativos que brinda?
SI
NO
Otro (Por favor especifique)
*3.
¿Piensa usted que el uso de recursos tecnológicos nos hace poco reflexivos al momento de utilizarla como apoyo en el aula? ¿Por qué?
*4.
¿Implementa la tecnología dentro del aula como herramienta didáctica?
MUCHAS VECES
ALGUNAS VECES
POCAS VECES
NUNCA
Otro (Por favor especifique)
5.
Si usted implementa la tecnología en el aula de clase, ¿cuáles herramientas utiliza?
Computador
Tablero electrónico
Video beam
Graficadoras
Otro (Por favor especifique)
*6.
¿Considera usted que los recursos tecnológicos permiten una mayor interacción con el conocimiento motivando el proceso de aprendizaje? ¿Por qué?
*7.
¿Facilita el uso de los recursos tecnológicos los procesos de aprendizaje en los estudiantes? ¿Por qué?
*8.
Si hace una comparación entre la utilización de los recursos tecnológicos y la enseñanza tradicional. ¿Qué tipo de enseñanza implementaría en el desarrollo de sus clases? y ¿Qué aspectos resaltaría de cada uno de ellos?
*9.
¿Considera necesario el uso de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas? ¿Por qué?
*10.
¿Es posible que los estudiantes cambien la manera de percibir las matemáticas con el uso de los recursos tecnológicos?
*11.
Considera que para los estudiantes de primaria, el estudio de las fracciones es:
Elija una
Muy fácil
Fácil
Difícil
Muy difícil
Elija una
Elija una
Muy fácil
Fácil
Difícil
Muy difícil
*12.
Para usted como docente, enseñar fracciones resulta un proceso:
Elija una
Muy fácil
Fácil
Complicado
Muy complicado
Igual que otros
Elija una
Elija una
Muy fácil
Fácil
Complicado
Muy complicado
Igual que otros
13.
La formulación de problemas constituye un enfoque actual para la enseñanza de las matemáticas
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Parcialmente de acuerdo
Desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Otro (Por favor especifique)
Fin->
Encuestafacil.com no es responsable de ningún contenido enviado y/o incluido en esta encuesta/examen.
Crea gratis tus encuestas/exámenes online
¿Necesita tu empresa una red privada corporativa?. Prueba
makeanet.com